Студент старанно конспектує лекцію. Якість конспектування значно погіршилася, коли сусіди стали розмовляти. Який вид гальмування в корі головного мозку є причиною цього?

Чому це правильна відповідь

Зовнішнє гальмування в корі виникає при надходженні нового стороннього подразника, який активує неспецифічні проекції ретикулярної формації та базальних гангліїв, що через гальмівні інтернейрони пригнічують активність нейронів у поточному збудженому осередку. Розмова сусідів створює новий сенсорний вхід, який переключає кортикальну активність на обробку звукового сигналу, знижуючи ефективність нейронних мереж, залучених до конспектування лекції. Регуляція відбувається на кортикальному рівні через гальмівні GABA-ергічні інтернейрони, які активуються колатералями від неспецифічних таламічних ядер при сторонньому стимулі, створюючи оточуюче гальмування навколо нового домінантного осередку. Це дозволяє швидко перерозподілити ресурси кори на більш значущий у даний момент подразник за принципом домінанти Ухтомського. Зміна якості конспектування зумовлена зниженням збудливості нейронів у зонах, відповідальних за увагу до лекції та моторне письмо, оскільки зовнішнє гальмування пригнічує їхню синхронізовану активність без повного вимикання. Зворотний зв’язок через ретикулярну систему забезпечує пріоритизацію нового стимулу, підвищуючи його обробку за рахунок зменшення фонової активності. Механізм зовнішнього гальмування базується на конкуренції осередків збудження, де сильніший сторонній подразник через широкі неспецифічні проекції пригнічує слабший поточний осередок, переводячи увагу на нову інформацію. Це адаптивно для швидкої орієнтації на потенційно важливі сигнали в середовищі. Саме зовнішнє гальмування пояснює погіршення конспектування, бо тільки воно викликається стороннім подразником і швидко пригнічує активність у попередньому домінантному осередку без внутрішньої індукції в самій зоні конспектування.