П’ятирічна дитина-правша після черепно-мозкової травми на деякий час втратила здатність розмовляти, але через тривалий час ця здатність у неї відновилась. Яка півкуля була травмована й за рахунок якої властивості ЦНС дітей відновлення мови стало можливим?

Чому це правильна відповідь

У правшів мовні функції з високою ймовірністю латералізовані в лівій півкулі, де локалізовані коркові нейронні мережі, що забезпечують програмування та реалізацію мовлення. Тимчасова втрата мовлення після ураження свідчить про порушення саме цих домінантних коркових систем. На системному рівні відновлення функції можливе завдяки здатності центральної нервової системи дітей до перебудови міжнейронних зв’язків. Пластичність проявляється у формуванні нових синапсів, зміні ефективності наявних синаптичних контактів і залученні суміжних коркових зон до виконання втраченої функції. На клітинному рівні підвищена синаптична пластичність у дитячому віці забезпечується високою здатністю нейронів до довготривалої потенціації та депресії, що змінює вагу синаптичної передачі. Це дозволяє альтернативним нейронним мережам перебирати мовні функції без необхідності відновлення первинно ушкоджених шляхів. Регуляторні механізми включають посилення міжпівкульної взаємодії та рекрутування гомологічних зон протилежної півкулі, що у дітей відбувається значно ефективніше, ніж у дорослих. Завдяки цьому формується нова функціональна організація мовних процесів. Саме поєднання домінування лівої півкулі для мовлення та високої пластичності дитячої ЦНС пояснює як виникнення тимчасового дефіциту, так і можливість повного відновлення мовної функції з часом.